Se former
Se former est une des compétences du référentiel de l’enseignant. Pour développer cette compétence de nombreuses ressources pédagogiques sont à disposition des enseignants (programmes officiels, documents d’accompagnement, vidéos, …)
ANIMATIONS PEDAGOGIQUES 2022-2023 (Enseignants et/ou suppléants)
Education inclusive
Les élèves avec Besoins Educatifs Particuliers
Public concerné :
Suppléants 1er degré
Suppléants 2nd degré
Objectifs :
Connaître le cadre institutionnel de l’éducation inclusive
Connaître les différents dysfonctionnements cognitifs
Identifier les besoins spécifiques des élèves.
Aménager les parcours des élèves avec des Besoins Educatifs Particuliers.
Définir les spécificités des dispositifs d’aide et mettre en place des projets spécifiques : PPRE, PAP, (PPS) en lien avec l’identification des besoins des élèves
Repérer les étapes et les partenariats nécessaires à leur élaboration.
Accompagner l’élève avec des outils adaptés
Penser des alternatives au maintien.
Module 1 :
Les troubles des apprentissages
Les DYS en classe : que faire ?
Distinguer troubles, difficultés, handicap, besoin éducatif particulier
Repérer les différents troubles d’apprentissages (dyslexie, dyspraxie…).
Repérer atouts et faiblesses.
Aménagements pédagogiques et outils spécifiques : les outils numériques pour tous les élèves à BEP
Intégrer efficacement un(e) AVS/AESH
Regards croisés enseignants/AVS sur l’enfant en classe, en inclusion
Clarifier les rôles et fonctions de l’enseignant et de l’AVS/AESH dans l’accompagnement individuel au sein d’une classe et hors temps d’activité.
Elaborer des outils de communication et de collaboration (fiche navette, grille d’observation…).
Pratiques pédagogiques au service de tous les élèves : la pédagogie différenciée.
Evaluer les compétences
Etude de cas et témoignages
Module 2 :
Accompagner les élèves avec trouble du spectre autistique à l’école
Description des troubles du spectre autistique.
Reconnaissance du handicap : MDPH
Les prises en charges extérieures à l’établissement : quels appuis pour l’inclusion ?
Les dispositifs d’inclusion de l’élève TSA : Ulis …
Les outils aidants à la scolarisation de l’élève TSA : Gevas-co, PPS, ESS
Les outils pédagogiques d’aides et de remédiations.
Les AESH (AVS) et leur rôle.
Les élèves à haut potentiel en classe : que faire ?
Repérage d’un élève HPI, EPI… Identifier ses besoins.
Adaptation des contenus d’enseignement -Accélération- enrichissement des parcours (de la maternelle au lycée).
Pratique de méthodes pédagogiques adaptées : pédagogie personnalisée, intelligences multiples…
La classe : un lieu de coopération.
Etude de cas et témoignages
Module 3 :
Etude de cas.
Analyse de pratique professionnelle.
Intervenant :
Isabelle ANDRIEUX-VIDAL
Chargée de mission Ecole Inclusive – DDEC84
Date : 23 novembre 2022 et 15 mars 2023
Horaire : de 9h00 à 16h30
Lieu : DDEC AVIGNON
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Date limite d’inscription 12/10/2022
Places limitées à 15 personnes
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FORMATIONS DIOCESAINES 1ER DEGRE
Formations diocésaines 1er degré - année 2022-2023
FLASH FORMIRIS
Lettre d'information de Formiris Région Sud et Corse
Bilan d’Orientation Professionnelle dans l’Enseignement Catholique (BOPEC) 2022-2023
Flash n° 192
Bilan d’Orientation Professionnelle dans l’EC (BOPEC) – 2020-2021
Flash n° 177
Offres de formation du 01/02/2020 au 31/05/2020
Flash FM n°172
Programmation territoriale du 15/11 au 31/01/2020
Flash FM N° 171
Ecole inclusive
Flash FM N° 169
Une formation intra inter sur mesure 2019-2020
Flash FM n° 155
Rentrée 2018-2019 Quelques essentiels à retenir
Flash FM n° 153
Bilan d’orientation professionnelle dans l’EC (BOPEC) 2018-2019
Flash FM n° 152
Inscriptions PAF 2018-2019
Flash FM n° 151
Une formation intra inter sur mesure 2018-2019 ?
Flash FM n° 150
Plan de formation établissement 2017-2018
Flash FM n° 149
Remboursement des frais annexes de formation
Flash FM n° 148 bis
PROGRAMMES OFFICIELS
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
Bulletin officiel n° 17 du 23 avril 2015
Socle commun de connaissances, de compétences et de culture
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Programme de l'école maternelle
Bulletin officiel spécial n° 2 du 26 mars 2015
Programme de l’école maternelle
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Programmes cycle 2, cycle 3, cycle 4
Bulletin officiel spécial n° 11 du 26 novembre 2015
Programmes d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2), du cycle de consolidation (cycle 3) et du cycle des approfondissements (cycle 4)
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Programme pour le cycle 2
Programme d’enseignement du cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2)
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Programme pour le cycle 3
Programme d’enseignement du cycle de consolidation (cycle 3)
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Inauguration de l’Ensemble Scolaire Notre Dame PERTUIS
1er octobre 2022 Un établissement qui bouge nous en avons l’habitude avec des jeunes et les projets dynamiques qui s’y vivent. En revanche un établissement qui déménage c’est plus rare ! Après de nombreuses années d’espoir et d’attente notre établissement (école et...
Les Chefs d’établissement de notre diocèse sont partis en séminaire à Paris du 4 au 6 octobre 2022.
Nous ne pouvons concevoir le métier de chef d’établissement sans nous rendre compte de la nécessité de prendre du temps, de penser notre métier et de nous former tout au long de notre vie .Ainsi, les chefs d’établissements du diocèse se sont retrouvés à Paris pendant...
Constat Rentrée 2022
Dans un contexte démographique très défavorable, l’Enseignement Catholique du Vaucluse réalise une bonne rentrée. Alors que les prévisions du Ministère annonçaient une perte d’effectif pour l’Enseignement privé dans notre département, l’Enseignement catholique de...
Séminaire des Chefs d’établissement – Paris 2022
Les Chefs d'établissement de notre diocèse seront en séminaire du 4 au 6 octobre 2022 à Paris.Le thème cette année est "la responsabilité en partage, comprendre pour mieux faire vivre, subsidiarité".Monseigneur FONLUPT les accompagnera le 5 et le 6 octobre....
Structures et dispositifs inclusifs
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Déploiement des PIAL – Rentrée 2022
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L'Enseignement Catholique vous invite à sa messe de rentrée, présidée par Monseigneur FONLUPT,Le jeudi 29 septembre 2022 à 17h30 à la Métropole Notre Dame des Doms AVIGNON
Dernière assemblée générale des Chefs d’établissement
Ce mercredi 8 juin, les Chefs d’établissement de l’Enseignement Catholique de Vaucluse étaient réunis pour la dernière assemblée générale de l’année à l’ensemble scolaire Notre Dame du Bon Accueil à Monteux. A l’ordre du jour, des temps d’informations et d’échanges...
Sur les pas de Don Bosco… un modèle d’éducateur
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