Ecole privée catholique Saint-Charles | Avignon Montfavet
Notre histoire
En pleine zone commerciale d’Avignon, l’école Saint Charles a été fondée en 1882 par la Communauté du Cœur des Oblates.
A l’Origine, « Les Cours Fénélon » étaient destinés aux jeunes filles de bonnes familles.
Elle devient « Cours Saint Michel » en 1918, en référence à son adresse postale.
L’école passe sous contrat d’association en 1970.
Après de nombreux déménagements et une fusion avec l’école Saint Charles, le Directeur Diocésain décide, en 2005, de ne garder que le nom de Saint Charles.
L’OGEC Louis Pasteur, gérant uniquement le Lycée éponyme « absorbe » l’école et le collège Saint Michel en 1999.
L’école déménage une dernière fois en 2018, dans des locaux neufs, fonctionnels et modernes.
Notre projet
Enseigner, éduquer et évangéliser sont les piliers d’un projet éducatif que nous faisons vivre pour que les enfants qui nous sont confiés deviennent des adultes s’accomplissant dans le dessein que Dieu a conçu pour eux.
Le projet d’établissement se développe autour de 4 axes :
A – Développer le vivre ensemble, en accueillant l’autre avec ses différences, en éduquant au respect, à la responsabilité, à l’autonomie et à la citoyenneté, en partageant ses talents et en renforçant le sentiment d’appartenance à l’ensemble scolaire.
B – Conduire à la réussite scolaire par un accompagnement personnalisé en instaurant la confiance entre l’élève et le professeur, en développant le goût de l’effort, en engageant l’élève à construire son parcours, à faire des choix et en l’aidant à construire un projet de vie.
C – Favoriser l’épanouissement grâce à l’ouverture aux autres, à la découverte de la richesse de l’engagement personnel et à l’ouverture de l’esprit à la culture.
D – Proposer une découverte de la richesse du message du Christ en faisant découvrir la beauté de la Création, le sens chrétien de l’homme et poser un regard d’Espérance sur le monde et en annonçant la Bonne Nouvelle.
Notre organisation pédagogique
Notre école est à dimension humaine et familiale, elle compte 6 classes de la PS au CM2 et une classe d’adaptation.
Composée d’une équipe pédagogique disponible et attentionnée, ses maîtres mots sont l’accueil, l’écoute, la confiance, le respect, la solidarité et la proximité à l’égard des élèves.
Les infrastructures de notre établissement répondent aux besoins des enfants en termes d’accueil puisque chacun y est reconnu, a de la valeur, est respecté, écouté et valorisé.
Nous développons une attention toute particulière à l’égard des enfants ; notamment ceux qui arrivent en cours d’année pour qui nous mettons en place un encadrement spécifique s’apparentant à un parrainage.
Nos effectifs permettent de favoriser une pédagogie centrée sur l’élève où les besoins pédagogiques de chacun sont pris en compte.
Parce que le développement durable est un enjeu majeur de notre société et qu’il implique une mobilisation forte et une évolution profonde de nos comportements, nous menons des actions quotidiennes pour contribuer à atteindre les objectifs de l’agenda 2030 des Nations Unies : Agir pour la biodiversité, trier les déchets, lutter contre le gaspillage alimentaire.
Infos Pratiques
Horaires
8h30-12h : Apprentissages du matin
12h-13h45 : Pause méridienne
13h45-16h15 : Sortie maternelle
13h45-16h30 : Sortie élémentaire
Pas d’école le mercredi.
Garderie/étude
Soir : 17h-18h20
(Garderie PS/MS/GS/CP – étude du CE1 au CM2)
Internat
Cantine
Les maternelles sont servis à table.
A partir du CP, les élèves apprennent à se servir des plateaux.
Les repas sont encadrés selon la loi Egalim.
(Alimentation saine, durable et accessible à tous)