par DDEC | Oct 14, 2025 | Accompagner, Animer, Annoncer, Enseigner autrement, Quoi d'autre ?, S'informer
Du 1er au 3 octobre 2025 les chefs d’établissement se sont réunis à Lyon pour un pèlerinage sur le thème de « La rencontre ». En savoir...
par DDEC | Oct 9, 2025 | Accompagner, Animer, Annoncer, Devenir enseignant, Enseigner autrement, Quoi d'autre ?, S'informer, Se former
Jeudi 25 septembre, la communauté de l’enseignement catholique s’est réunie à l’église du Pontet pour vivre ensemble cette messe traditionnelle de rentrée. Présidée par Mgr François Fonlupt, archevêque du diocèse d’Avignon, cette célébration a marqué le début...
par DDEC | Août 28, 2025 | Accompagner, Animer, Annoncer, Devenir enseignant, Enseigner autrement, FSM, Quoi d'autre ?, S'informer, Se former, UDOGEC
Nous nous retrouverons tous pour la messe de rentrée de l’Enseignement Catholique présidée par notre archevêque Mgr François Fonlupt le 25 septembre 2025 en l’église du PONTET. Belle rentrée à tous ! Télécharger l’affiche
par DDEC | Juin 27, 2025 | Animer, Quoi d'autre ?
Le vendredi 13 juin 2025, le tout nouveau gymnase de l’ensemble scolaire Marie Pila à Carpentras a vibré au rythme de la toute première édition du tournoi sportif diocésain. Pour cette grande première, le basket a été mis à l’honneur, réunissant huit...
par DDEC | Juin 3, 2025 | Accompagner, Animer, Annoncer, Devenir enseignant, Enseigner autrement, Quoi d'autre ?
La remise des prix du concours diocésain de photographie s’est déroulée le 22 mai 2025 à l’école Saint-Charles de Foucauld au Pontet, dans une ambiance chaleureuse et festive. Cet événement a couronné le succès de la deuxième édition de la biennale du concours, qui a...
par DDEC | Mai 27, 2025 | Accompagner, Animer, Annoncer, Quoi d'autre ?, S'informer, Se former
Nous parlions il y a 2 ans du mot euthanasie concernant le projet de loi de pouvoir mettre fin à ses jours médicalement dans nos hôpitaux français.On entend aujourd’hui une loi sur « l’aide à mourir ». Quelle évolution, quelle différence ? En savoir...
