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Enseigner s’informer RESSOURCES | Enseignement Privé Catholique de Vaucluse Diocèse Avignon (84)

RESSOURCES

Dossiers, Rapports, Enquêtes

Vous trouverez sur l’espace dédié, tenu régulièrement à jour par Isabelle ANDRIEUX, un ensemble de ressources :

Accéder aux ressources

Violences, harcèlement, public fragile, décrochage
L’Ecole Inclusive
Dispositifs, Structures Ecole Inclusive EC 84
Textes réglementaires, Circulaires, BO
Besoin Educatif Particulier
Enseignant Spécialisé : personne ressource
Co-intervention, co-enseignement
CAPPEI / VAEP
Dispositif ULIS
Poste d’adaptation, Maître E
SEGPA
PIAL – AESH
IME ITEP SESSAD structures spécialisées
DYS / TSLA
TDA(H), TED/TSA, Autisme
Partenaires Médico-Sociaux
Elèves avec une déficience auditive, visuelle
Situation de handicap : MDPH, GEVAS-CO, PPS,ESS
Difficultés Comportementales
Elèves Haut Potentiel : HPI, EIP…
Elèves malades hospitalisés
Elèves Allophones
PAP/ PPRE/ PAI/APC
L’évaluation / l’Observation
Différencier / Adapter
Pastorale / Catéchèse
Langues vivantes
EPS Inclusif
Le Numérique
Pédagogie
Ressources diverses, boîtes à outils
Bibliographie -Vidéothèque
COVID CONTINUITE PEDAGOGIQUE
Equipe Educative
AMEX
Mathématiques Outils
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Attention Concentration Outils
Apprentissage Voie Professionnelle
Milieu pénitentiaire

 

 

 

 

Quelles sont vos obligations ?
Surveillance de la qualité de l’air (mise en oeuvre, fiches pratiques…)
Les résultats d’une enquête menée par l’Oqai (Observatoire de la qualité de l’air intérieur)
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  • Sortie scolaire sans nuitée : aucune démarche particulière.
  • Sortie scolaire avec nuitée : il est conseillé d’informer votre IEN.

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